虎年灯谜
1、中国迎来虎年，打明代画家，谜底是唐寅。虎跑泉，猜字，谜底是演字。山中无老虎，打茶叶名，谜底是猴魁。好一个打虎将，打钢琴家，谜底是许忠。龙虎斗，打翻译小说，谜底是战争风云。灯谜是中国独有的富有民族风格的一种民俗文娱活动形式，猜射灯谜需要一定的学识水平和思维能力，因此趣味性很强。
2、张虚靖炼丹既成：降龙伏虎。此灯谜借助历史人物张虚靖炼丹的故事，隐喻其有降服龙虎的能力，从而得出成语“降龙伏虎”。舂满神州谜风盛：酒龙诗虎。灯谜通过描绘神州大地谜风盛行的景象，联想到文人墨客以酒会友、以诗抒怀的场景，进而得出成语“酒龙诗虎”，形容人才华横溢。大风起兮云飞扬：龙腾虎跃。
3、关于虎年的灯谜有哪些关于虎年的灯谜有：睁大眼睛看谜笺（虎视耽耽）。张虚靖炼丹既成（降龙伏虎）。舂满神州谜风盛（酒龙诗虎）。大风起兮云飞扬（龙腾虎跃）。谜笺飘飘何所似（如虎添翼）。均为猜一成语。灯谜有哪些 春节之日作灯谜（成语）三人成虎。春雨绵绵打灯谜（成语）三人成虎。
文言文生成器(安卓)
1、文言文生成器（安卓）：中华古诗词、古诗词典、诗词中国、古文观止APP、百度翻译。中华古诗词 中华古诗词app是一款收录了上万首经典古诗词的诗词学习软件，支持根据诗人、朝代、诗词名进行搜索，还有翻译、赏析以及注释，便于读者学习理解。
2、古汉语词典（字典）。文言文（白色图标）。高中古汉语词典。古文观止app（初学必读）。易人听读系列。资治通鉴app（历史顺序）。文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。
3、今文：相思成疾，无药可医。古译：人有生老三千疾，唯有相思不可医。 今文：人总是会变的。古译：年年岁发花相似，岁岁年年人不同。 今文：小时候拼命想逃离的地方，是长大以后最想回去的地方。古译：人言落日是天涯，望极天涯不见家。
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国培研修日志小学语文
1、小学语文国培研修日志1 此次的国培学习，使我了解了网络学习的覆盖面与资源的共享性。在此次国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了学习目标、提高自身专业素养的重要性，从思想上认识到此次学习的重要性。并从中提升了学习理念、丰富了专业理论知识。 首先，在思想上，我知道了新课程改革对教师所提出的要求。
2、小学语文国培研修日志1 此次的国培学习，使我了解了网络学习的覆盖面与资源的共享性。在此次国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了学习目标、提高自身专业素养的重要性，从思想上认识到此次学习的重要性。并从中提升了学习理念、丰富了专业理论知识。
3、语文国培的研修日志1 时间过得真快，眼看国培学习即将结束，回顾走过的历程，我觉得自己要学的太多，但遗憾的是培训学习时间太短，不免有些遗憾。这次培训，能与各位专家、教育同仁，一起学习、探讨、交流，我深感荣幸。
4、国培小学语文研修日志篇一 作为小学年轻的一名语文教师，本次国培带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
5、以下是我精心整理的小学国培研修日志（通用5篇），希望能够帮助到大家。 小学国培研修日志1 3个月的国培学习很快就结束了，聆听了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。
详细介绍一下白云出岫这个人
白云出岫，原名钟华，北京邮电大学民族教育学院汉语教师。先后就读于北京中医药大学、北京大学计算中心、北京师范大学文学院，学习了中医、计算机、古代文学等专业，并曾参加北京人民广播电台播音培训，成绩优秀。
流水下滩非有意，白云出岫本无心 水流到滩头不是出自流水的本意，云从山洞里飘出也不是白云有意为之的事情；意思是说这世上有许多事，都是机缘巧合，天意安排，非人力所能更改。
白云出岫是形容超然脱俗、不问世事的高人，或者是那些心境淡泊、飘逸如仙的隐士。这个词语描绘了一种超脱尘世、飘然若仙的境界，象征着一种对纷繁世界的超脱和对自由、宁静生活的向往。
“白云出岫”是形容有仙气的人。”白云出岫“出自晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋《归去来兮辞》，的意思：为组合词非成语，意思是白色云团从山中或山洞中出来，因此被形容是有仙气的人。
白云出岫：大学教师，是中国网络文学朗诵的奠基人之一，最早制作了大量的朗诵录音资料。白云出岫老师一个以古代汉语为母语的人，录有《史记》、《东 周列国志》、《古文观止》、《文心雕龙》、《黄帝内经》、《四书五经》等各类古典文学作品超过500小时。使得“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
现代话翻译成古文
1、今文：身不由己。古译：向来心是看客心，奈何人是剧中人。 今文：我们越来越陌生了。古译：相达何必曾相识，再看君卿已陌路。 今文：我也不想你，你也就别想我了。古译：我断不思量，你莫思量我。 今文：物是人非，我们回不去了。古译：柳絮随风各西东，人事无非已不同。 今文：每时每刻都在想你。
2、古人云，‘艰难困苦，玉汝于成’，此乃言，面对艰难困苦，唯有坚韧不拔，方能成就一番事业。吾辈当以此为勉，不畏艰难，砥砺前行，方能有所成就。综上所述，无因则无果，此乃自然之理，吾辈当勤勉思考，坚韧不拔，方能有所成就。
3、现代书信转化成古文字可以借助翻译软件实现，如百度翻译就有相似的功能。
4、现代汉语中的“妻子”在古文中仅指“妻”，“手下”可译为“执事”或“爪牙”，后者没有贬义。句末语气词的选择也很重要，如“也，矣”可表肯定语气，其中“也”语气更强烈，而“矣”同样可以表示否定。疑问句常用“耶”，感叹句常用“哉”。这些细节的处理能显著提升翻译的质量。
求古文翻译三篇!
【结出本意，与上“不可幸致”句紧照】 “伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趑趄【欲行不行之貌】，口将言而嗫嚅【欲言不言之貌】，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，【此是不安于隐，求进不得者之所为】其于为人贤不肖何如也？【此其人，视前两样人物，孰贤孰不肖，其等第当何如。
魏国的鲍子都有一天傍晚在荒野行走，遇到一位书生突然发作心脏疼痛，鲍子都下马为书生按摩心脏。不一会儿，书生就死了。鲍子都看到书生的口袋里有一册兵书和十个金饼，他便卖了一个金饼，用所卖的钱将书生安葬了，并将剩下的九个金饼枕到书生的头下，兵书放到书生的肚子旁边。
七步成诗，文帝曾令东阿王七步之内作诗，不成则将处以极刑。东阿王应声吟诗曰：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！”文帝听后，深感羞愧。孟母三迁的故事讲述了孟子的成长环境如何影响其思想。孟子幼时，母亲为了改变其生活环境，曾多次搬家。
第一篇 芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋。”雨止，别去。
三篇文言文+译文 【原文】 有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐，不可久也，遂去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽有志意，何足云也！”对曰：“虽知区区水滴不能救，然吾尝侨居是山，禽兽行善，皆为兄弟，吾不忍见其毁于火也。
