请问有谁知道哪里能找到中国近代的历史影像资料?
1、高校图书馆或档案馆：部分重点高校（如北京大学、复旦大学）的图书馆藏有近代历史影像资料，可通过校内系统或合作项目访问。
2、可以在以下平台找到中国近代的历史影像资料：B站（哔哩哔哩）：B站上发现了较多的历史影像资料，有一部分是从多个网站上搬运来的，包括近代战争场面或反映民生的视频素材。由于B站的用户群体广泛，且有不少历史爱好者会上传和分享相关资源，因此在这里找到所需资料的概率相对较高。
3、地方电视台官网 如北京卫视、上海纪实频道等，部分提供本地历史纪录片回看，例如《百年南京》《老上海印象》等。国家图书馆“中国记忆”项目 通过国图官网申请注册后，可在线观看《民族画报》等数字化影像档案，含50-70年代珍贵纪实片段。
4、世界数字图书馆： 世界数字图书馆旨在汇集全球文化财富，促进文化理解和交流。提供中文资料，支持检索，主要来自中国国家图书馆、台湾、日本和美国。目前中文资料较少，期待更多补充。中国开放档案共享平台： 提供国内各档案馆开放档案，涵盖明清至建国后的历史，支持下载和查询。包括中央、省级、市级档案馆资料。
5、影像化中国项目 网址：Visualising China 简介：作为布里斯托大学中国老照片项目的一部分，该项目专注于通过影像展现中国历史。第二代中国海关史项目 网址：Chinese Maritime Customs PROject： Home 简介：该项目致力于收集、整理和研究中国海关的历史资料，包括大量高清照片。
6、光明之门和故宫博物院数字文物库：提供超高清的文物图像，支持放大浏览，帮助研究者深入探索文物的细节。 全历史：以AI知识图谱为核心引擎，构造展现数字人文内容，特别是历史知识。 小学堂：一个形、音、义综合的文字学资料库，为用户提供文字属性检索功能。
ps鼠绘插画教程-鼠绘教程
1、准备阶段 选择参考图片：打开淘宝或其他图片资源平台，找到一张具有特点且造型服装独特的模特照片作为参考。确保图片清晰，便于后续勾线和上色。基础轮廓勾勒 使用几何图形勾轮廓：在PS中，可以利用自定义形状工具或钢笔工具，通过变形和调整，大致勾勒出模特的轮廓。
2、但鼠绘着重“滑鼠控制”，须借助软体的功能（如钢笔工具），因此可优先选择综合功能比较强大的软体如ps等。 由于部分专业级绘画的创作流程或教程被归类到“鼠绘”的范畴，导致没有美术基础的鼠绘爱好者深受打击，失去继续前进的勇气。这里要加以区分，可以寻找对应的“真正的鼠绘教程作为参考。
3、使用PhotoShop绘制京剧脸谱的步骤如下：工具/原料电脑（系统：windows 7）photoshop 0方法/步骤打开软件并建立对称基准 启动Photoshop，新建画布。使用直线工具或钢笔工具绘制中轴线与边界轮廓，确保脸谱左右对称。勾勒面部与五官轮廓 选择钢笔工具，沿中轴线对称勾出面部轮廓、眼睛、鼻子和嘴巴的形状。
4、PS鼠绘沙漏的步骤如下：准备工具与画布工具：电脑、PS软件。画布预设：宽度：2000像素；高度：2000像素。分辨率：150dpi；模式：RGB。背景：灰→白→灰径向渐变。绘制沙漏外观主体部分：新建图层，用椭圆路径工具与钢笔绘制沙漏外观路径，保存路径后转为选区，羽化6像素。
【试讲教案】教师资格证面试教案模板--历史学科
1、教师说明场景及人物，学生上台表演该历史事件的某个片段。要求学生认真观看，并思考问题：“在这个历史事件中，你感受到了什么？”。教师提问，学生教师评价。教师总结：“通过这个情景模拟，我们感受到了……”。
2、教学准备 教师准备：多媒体教学课件，查找有关“秦朝灭亡”的相关史料、秦的暴 政的文字资料。 学生准备：通过查找资料或上网的形式，收集陈胜、吴广的相关知识。排练课本剧“陈胜的‘鸿鹄之志’”。
3、教学过程是教案的主体也是最重要的部分，一般包括“四部曲”，分别是导入、新授、巩固、小结作业。板书设计是试讲知识点的总体呈现。教学反思一般只需要写上这四个字就可以，因为具体的反思内容需要等到教学结束以后才能写。
4、板书的内容是学科知识点，教学重点，是教师为了配合讲解，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递知识的教学行为方式。考生在设计板书时要目的明确、布局合理，要与讲授的内容、进度密切结合，同时还要注意板书的形式要美观。
