学校校本课程规划实施方案
1、学校校本课程规划实施方案【篇一】 指导思想 以“以人为本，和谐发展”的理念，结合我校实际，开发符合我校校情的系列校本课程，以弥补国家课程和地方课程的不足，培养学生广泛的兴趣爱好，发展个性特长。通过学习使学生初步形成健全的人格和个性，为终身发展奠定基础。
2、以“以人为本，和谐发展”的理念为核心，我校开发了一系列校本课程。旨在弥补国家课程和地方课程的不足，通过课程学习培养学生的广泛兴趣爱好，发展个性特长。最终目标是使学生初步形成健全的人格和个性，为终身发展奠定基础。校本课程实施目标分为三类：学科素养类、生活技能类、艺体技能类。
3、课程建设思路 学校成立课程建设委员会，明确分工，制定课程建设方案，确保课程实施。学科课程注重教学改进与整合，综合实践课程强调实践与自主，校本课程则注重特色开发与实施。强调学生在课程开发中的主体地位，关注学生需求与全面发展，构建科学的课程评价体系，打造特色课程。
4、具体课程方案：各地各校需根据实际情况制定课程目标、内容、课时安排、教学方式与资源配备。鼓励特色开发：鼓励学校开发具有本校特色的校本课程，满足学生个性化需求。保障措施：加强组织领导：各校需成立课程实施领导小组，负责课程实施的规划与管理。教师队伍建设：加强教师培训，提升教师的教学能力与专业素养。
5、校本课程的教学管理 任课教师认真备好每一节课，按步实施、教导处随时测评。教师必须有计划、有进度、有教案。教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料，并汇编成册。
清廉学校建设方案及措施
1、开展丰富多彩的活动。组织师生参与清廉文化讲座、主题班会、演讲比赛等，增强廉政意识。 建立监督机制。完善校内外监督机制，确保清廉学校建设的有效实施。具体措施 课程体系建设 将清廉教育纳入学校课程体系，通过课堂教学渗透清廉文化，使学生在学习知识的过程中接受廉洁教育。
2、清廉学校建设方案及措施主要包括以下几点：核心目标 培养学生的品德与学业诚信：注重学生的全面发展，不仅关注学业成绩，更重视品德修养和诚信意识的培养。行为规范养成 强调尊重规则：制定明确的行为规范，并要求学生严格遵守，培养规则意识。
3、清廉学校建设的核心在于培养学生的品德与学业诚信，以及积极引入现代技术提升教学效果。首先，注重学生行为规范的养成，强调尊重规则、诚实守信、自律自强，使学习成为他们追求真理和实践能力的基石。课程设计应遵循严格的质量标准，鼓励学生主动求知、创新和实践。
4、清廉学校建设方案及措施如下：加强学生日常行为规范的培养和教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。学习是学生的本职，要研究课程标准、专业标准、人才培养标准等教学质量标准，引导学生敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践。沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
5、推进清廉学校建设，旨在营造风清气正的教育环境，提升教育质量与公信力。实施方案如下：总体要求 确保教育公平、透明与廉洁，全面提高教育管理水平与质量。主要任务 （一）全面加强学校党的政治建设 强化党的领导，确保政治方向正确，深入学习党的理论与政策，提高政治素养与执行力。
6、在党建方面，学校坚持与清廉学校建设同步进行，充分发挥党组织的“战斗堡垒”作用。通过以案促改、警示教育、回头看、自查自纠等一系列活动，学校不仅提升了工作效能，也强化了廉洁教育。这些活动不仅帮助师生提高了廉洁意识，也为学校的发展营造了良好的环境。
学校校本课程开发设计方案范文(三篇)
一）全员参与走班课程的研发 每一位教师要树立“我就是课程”意识。根据自身的特点和专长，积极主动地辅导社团、研发课程。每位教师要无限相信卓越课程成就卓越教师，卓越教师研发卓越课程，积极倡导“学科+特色+人生导师”的创新思维，拥有属于自己、影响学生生命成长课程。 一是开发学科课程。
校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特色的有效途径。
创设情景，激发兴趣，通过观看风车与电扇的录象，欣赏其他同学的风车模型，激发学生制作小风车的兴趣。 仔细观察、设计方案，引导学生观察风车的装配与材料，思考制作方法，并记录在“点子站”中。 巧手制作、拓展思维，展示作品设计思想，解决制作中可能遇到的困难，并与老师、同学合作制作小风车。
